今天是6月7日，高考的第一天。园区校的高三同学们，带着三年的汗水与梦想，坚定地出发了！

    同学们背着透明文件袋，神情沉稳地走进考场；老师们站在门口，送上最后一句“加油”；还有家长们，站在人群中默默目送孩子进场，眼神里满是期许。

    作为在一旁记录的小编，其实也挺激动的，也相信：每一个早起、每一道题、每一次坚持，都会在今天，变成最亮的光。

    祝我们园区校的高三同学们旗开得胜，落笔生花！高考加油，我们在终点也在起点，为你们喝彩！
 

 

2025年6月7日






 

     这是今年江苏语文高考卷的作文题。面对这样的命题，我们不禁思考：在苏州中学园区校，青年学子又将以怎样的声音回应时代？

 

     老舍笔下那位欲唱不能的鼓书艺人，艾青诗中那只执意歌唱的嘶哑鸟儿，穆旦笔下那双带血却依然拥抱的手，构成了中国知识分子精神谱系中最动人的三重奏。在苏州中学园区校这片千年文脉与现代文明交融的土地上，这些形象引发我们深思：当代青年应当以怎样的声音回应时代？在"为人正，为人真"的校训熏陶下，园区校学子正在探索属于自己的表达方式——那是一种既有文化底蕴又有时代担当的青春之声。
 

 

      在苏州中学园区校这片沃土上，千年府学传统与现代教育理念交融共生。从"欲言又止"到"必须发声"，从"声音嘶哑"到"带血拥抱"，学子们在这里完成着精神成人的仪式。那些银杏树下酝酿的思想，实验室里诞生的创意，辩论场上碰撞的火花，终将汇聚成属于这个时代的青春交响。当园区校学子带着这样的精神走向世界，他们定能如校歌所唱："师训绵延有遗篇，先忧后乐千古吟"，在中华民族伟大复兴的征程上，留下自己清晰而有力的声音印记。

     西马学子，你是展翅的鹰，就当用嘹亮的喉和光而鸣。